El Nivel Superior del Instituto María Inmaculada, hoy tiene motivos para celebrar:

• Celebra el inicio del ciclo lectivo 2009 que significa un año más en la formación de docentes y enfermeros… las profesiones que hacen posible a las otras profesiones.
• Celebra la confianza depositada en la educación, porque solo ella puede hacer que este siglo XXI cargado de exigencias sea abordado, comprendido y transformado.

Educación de excelencia que no olvida lo humano. Educación centrada en el hombre sin olvidar el mundo, sin olvidar la promoción de la humanidad de la que forma parte. Educación hacia la trascendencia que no desconoce lo cercano y cotidiano.

Nos hemos propuesto formar docentes de humanidad y enfermeros de humanidad
¿En qué consiste esta humanidad? Consiste en acompañar a cada uno y contribuir en la concreción de su proyecto de vida.

Consiste en descubrir en cada ser las propias fortalezas, aquello que lo hace valioso y único, las cuales le permitirán ver a la adversidad como una posibilidad constructiva y movilizadora.

Nos hemos propuesto repartir ocasiones para todos con un espíritu solidario, una búsqueda creativa y una mirada abierta que de lugar a otras miradas, a otros mundos posibles.

Nos hemos propuesto esperar en el otro, confiar en que los que vienen podrán hacer algo mejor, algo que no previmos con aquello que les dejamos, porque sin esta esperanza, sin esta confianza, no hay educación posible.

¿Cuál es el camino? Apostamos a la educación como la vía regia, la oportunidad auténtica para construir una sociedad más justa e igualitaria para todos.

Y en esta apuesta no estamos solos… hemos construido vínculos sólidos con otras instituciones, porque el establecimiento de redes consistentes, nos permitirán contrarrestar la fluidez reinante, producto de la modernidad líquida que, como todo líquido, se derrama sin cauce común ni norte orientador… Sólo así podremos lograr una presencia iluminadora en la comunidad.

Saludamos a quienes hace tiempo son parte del Nivel y les damos la bienvenida a los alumnos ingresantes al Primer Año de las Carreras, a las familias y a los docentes que hoy se suman al Proyecto del Nivel Superior.

Estamos convencidos que la educación, concebida como formación humanística e integral, nos permitirá seguir este camino que comenzamos a transitar en el Nivel Superior, el camino a la trascendencia.

Hagamos, entonces, de la educación una tarea digna de celebrar.
Quiera Dios que así sea.

Lic. Maricel Mangas
Directora

• “Actualización docente para contextos críticos” Dictado en el 2007, con la participación de la Prof. Mabel Carminatti de Limongelli, Directora de Nivel Primario del Colegio Río de la Plata de la Ciudad de Buenos Aires  (con opción a réplica)
• “La enseñanza de las técnicas de estudio en Educación Primaria y Secundaria” Dictado en el 2008, con la participación de la Lic. Gabriela Azar (con opción a réplica)
• “De las estrategias didácticas del Nivel Superior a las técnicas de estudio de la Educación Primaria”

(Aprobados por Res. 4855/06)

• Profesorado de Educación Inicial
• Profesorado de Educación Primaria
• Tecnicatura Superior en Enfermería (Res. 5011/04)
• Tramo Formativo para Técnicos de Nivel Medio y Profesionales Universitarios (Res. 2082/07 y 4077/08) Cohorte 2008-2009

Nuestra propuesta está aliada con el enfoque de Inteligencias múltiples (Gardner) creando una ambiente que valores la diversidad, dado que existen diferentes y variadas formas de aprender y por consiguiente los conocimientos no deben enseñarse de la misma manera para todos.

Asimismo, creemos en la incidencia de las emociones en el aprendizaje y en la importancia de los avances de la neurociencia que nos brinda respuestas sobre cómo aprende nuestro cerebro y nuestra mente y respaldan el hecho de que el aprendizaje es óptimo cuando se basa en la experiencia directa, se tienen en cuenta las experiencias previas y se promueve un clima de buenas relaciones interpersonales y de un ámbito físico enriquecido por aromas, colores y música.

El juego es la estrategia metodológica por excelencia, alentando el derecho a jugar de los niños, a la par del interés por aprender.

Esta educación se centra en la persona. Es una educación para la vida, con un currículum con alto significado, que desarrolle inteligencia que vea el contexto global y desarrolle todas las potencialidades del cuerpo y la mente. Una educación en y para los valores.

Nuestra principal función como educadores es guiar el conocimiento de saber vivir, promoviendo, como sugiere Maslow, «el máximo desarrollo de las potencialidades humanas, el máximo grado de humanidad».

Colegio María Inmaculada
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Buscamos revalorizar los sentimientos patrióticos y el sentido de pertenencia a una Nación, despertando el gusto por la investigación y el conocimiento de sucesos históricos, aumentando nuestro compromiso en la organización de actos escolares significativos.

Las actividades están centradas en el abordaje de obras de arte, visitas al museo y talleres de pintura, entrevistas a artistas, escucha de fragmentos musicales de calidad, armado de coreografias, expresiones corporales variadas.

Organizamos obras de teatro, títeres, espectáculos musicales.