En pos de la revisión y mejora de la Actividad Docente, constituye una ocasión para:

• encontrar-nos, valorando el encuentro como posibilidad
• compartir nuestras miradas y construir una nueva mirada que nos incluya a todos
• habilitar el diálogo como posibilitador de “seres de palabras” y “seres de derechos”
• concretar la formación integral de los alumnos que nos hemos propuesto, requiriendo del trabajo articulador de los formadores de formadores.
• comprender que el análisis y el entendimiento de la realidad requieren de cada uno de nosotros, de nuestros saberes, aprendizajes, dudas y certezas
• construir la multi, inter y transdisciplinariedad
• operativizar los conceptos estructurantes del Nivel (METACOGNICIÓN, RESILIENCIA, CREATIVIDAD y APRENDIZAJE-SERVICIO), en el diagnóstico, las planificaciones, las actividades de enseñanza y de aprendizaje y las evaluaciones

Se realizan encuentros semanales del Equipo Directivo y Docente. El Eje del Taller de 1º Año de las Carreras Docentes es: CIUDAD EDUCADORA y el EJE de 2º Año, ESPACIO ESCOLAR Y REALIDAD EDUCATIVA. EL Taller no tiene contenidos prescriptos, por lo tanto, los mismos surgen de las necesidades de aprendizaje, intercambio y capacitación de los docentes. Si bien se desarrolla en el Nivel Superior, se prevén instancias interniveles y con apertura a la comunidad.

El Taller Integrador Interdisciplinario forma parte de los Nuevos Diseños Curriculares de las Carreras Docentes, y se concreta mediante una necesidad y propuesta institucional, dotándolo de significatividad.

Surge desde la Actividad Docente, pero promueve la Extensión e Investigación.